如图所示，一个物体在O点以初速度v开始做曲线运动，已知物体只受到沿x轴方向的恒力F作用，则物体速度大小变化情况是

A．不断增大

B．不断减小

C．先减小后增大

D．先增大后减小

（）是一种最古老的课程与教学目标取向，其古老程度可追溯到中国的先秦和西方的古希腊、古罗马时期。

A.普遍性目标

B.行为性目标

C.生成性目标

D.表现性目标