请详细描述电信行业客户服务中心服务策略体系中的“服务规范性”。
参考答案:
客户服务中心内部应倡导客服代表统一使用系统知识库,要鼓励员工介绍自己解决客户咨询和投诉问题的成功经验,还要找出客服代表在针对同一问题,解释和处理问题的不同方法的相关案例,帮助客服代表提升分析问题的能力以及解答客户问题所存在的弊端,逐渐统一客服代表在业务方面处理技巧的共识。只有形成了信息共享,才能提高客户服务中心的服务效率,避免客户对同一问题得到不同答复情况进而对客户服务中心进行投诉的出现。
请详细描述电信行业客户服务中心服务策略体系中的“服务规范性”。
参考答案:
客户服务中心内部应倡导客服代表统一使用系统知识库,要鼓励员工介绍自己解决客户咨询和投诉问题的成功经验,还要找出客服代表在针对同一问题,解释和处理问题的不同方法的相关案例,帮助客服代表提升分析问题的能力以及解答客户问题所存在的弊端,逐渐统一客服代表在业务方面处理技巧的共识。只有形成了信息共享,才能提高客户服务中心的服务效率,避免客户对同一问题得到不同答复情况进而对客户服务中心进行投诉的出现。
逻辑推理是化学学习常用的思维方法.某校研究性学习小组在做“寻找新的催化剂”课题时,发现将生锈的铁钉放到过氧化氢溶液中,也可以加快过氧化氢的分解速率.于是,他们对此展开探究:
(1)提出问题:什么物质是该反应催化剂?
(2)设猜想与假设:下面是组内两位同学所作的猜想,请你完成小华的猜想.
假设一:小芳同学:铁钉表面的氧化铁是H202溶液分解反应的催化剂.
假设二:小华同学:铁钉里的______是H202溶液分解反应的催化剂.
(3)实验与结论:
实验操作 | 实验现象 | 实验结论 |
实验Ⅰ:把一定质量的氧化铁粉末加入到装有10 mL5%的过氧化氢溶液的试管中,并用一根带火星的小木条置于试管口,观察现象. | ______ | 反应的化学方程式为:______ 假设一成立 |
实验Ⅱ:取10 mL5%的过氧化氢溶液于另一支试管中,加入______,并用一根带火星的小木条置于试管口,观察现象. | 无现象 | 假设二______ (填“成立”或“不成立”) |
同学们讨论后认为,小芳的“实验I”还不能够确切的说明氧化铁就是过氧化氢分解制取氧
气的催化剂,理由是:______.
请你设计实验(写出实验步骤、实验现象及结论)证明其中的某一点理由:______.
(5)反思与评价:
小强通过仔细观察发现“实验Ⅱ”中一直没有现象的试管,过了一段时间后试管中也出现了气体,小强觉得很奇怪,你能猜想其中的原因吗?______.