如图所示，将一把钢尺紧按在桌面上，先让一端伸出桌边短一些，拨动钢尺，听它振动发出的声音，然后一端伸出桌边长一些，再拨动钢尺，听它振动发出的声音，使钢尺两次振动幅度大致相同．比较两种情况下，第           次钢尺振动得快，它的音调             （填“高”或“低”），这说明音调与                              有关．

社会工作者不能利用组员来达到个人目的。