班主任在与学生沟通中采用的倾听可以分为（）两类。
A.外在表现上的倾听
B.内在表现上的倾听
C.心理上的倾听
D.生理上的倾听
参考答案：A, C
制定“十一五”规划，要以( )重要思想为指导，全面贯彻落实科学发展观。
A．邓 * * 理论和毛 * * 思想
B．邓 * * 理论和“一个中心”
C．毛 * * 思想和党的基本路线
D．邓 * * 理论和“三个代表”
最佳证据应具备的特性（）、（）、（）。
