问题 多项选择题

了解学生的方法包括()。

A.一般了解方法

B.特殊了解方法

C.常规了解方法

D.深入了解方法

答案

参考答案:A, B, C, D

单项选择题
阅读理解与欣赏

  董宣,字少平,陈留圉人也。……后特征为洛阳令。时湖阳公主苍头白日杀人,因匿主家,吏不能得。及主出行,而以奴骖乘。宣于厦门亭侯之,乃驻车扣马,以刀画地,大言数主之失,叱奴下车,因格杀之。主即还宫诉帝。帝大怒,召宣,欲箠杀之。宣叩头曰:“愿乞一言而死。”帝曰:“欲何言?”宣曰:“陛下圣德中兴,而纵奴杀良人,将何以理天下乎?臣不须箠,请得自杀。”即以头击楹,流血被面。帝令小黄门持之,使宣叩头谢主,宣不从,强使顿之,宣两手据地,终不肯俯。主曰:“文叔为白衣时,藏亡匿死,吏不敢至门。今为天子,威不能行一令乎?”帝笑曰:“天子不与白衣同。”因敕:“强项令出!”赐钱三十万。宣悉以班诸吏。由是搏击豪强,莫不震栗。京师号为“卧虎”。歌之曰:“枹鼓不平董少平。

  在县五年。年七十四,卒于官。诏遣使者临视,唯见布被覆尸,妻子对哭,有大麦数斛,敝车一乘。帝伤之,曰:“董宣廉洁,死乃知之。”以宣尝为二千石,赐艾绶,葬以大夫礼。

1.解释下列划线字:

(1)后特征为洛阳令 特征:________________

(2)而纵奴杀良人  良人:________________

(3)使宣叩头主  谢:__________________

(4)大言主之失  数:__________________

2.翻译句子。

  陛下圣德中兴,而纵奴杀良人,将何以理天下乎?

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3.文中划线句是什么描写?有什么作用?

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4.文中加粗的句子最能体现董萱的性格,从这段中可看出董萱具有什么精神?

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