培训评估标准中的（）较多地依赖于对事物的测量和计算，是用数字和度量来描述的，它在本质上更接近于演绎的过程，即从一般到特殊情境中的推理。

A．诊断性评估

B．指标体系

C．概括性问题描述

D．终结性评估

在考生文件夹下有一个数据库文件“samp2.mdb”，其中存在已经设计好的两个表对象“tStud1”和“tStud2"。请按照以下要求完成设计。

创建一个查询，查找并显示所有“李”姓学生的“编号”“姓名”和“性别”3个字段的内容，将查询命名为“qStud2”。