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问题 单项选择题

莉莉本与娜娜相处很好，但最近莉莉“得罪”了娜娜，因此娜娜对莉莉十分不满，从而导致莉莉、娜娜之间产生交往障碍。这是学生在人际交往中因（）产生的认知障碍。

A.自我评价不当

B.自我投射

C.晕轮效应

D.近因效应

答案

参考答案：D

填空题

体校里男学生人数是m，女学生人数是n，教练人数和学生人数的比是1：20，则教练人数是______．
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实验题

椰汁是同学们非常喜欢的一种饮料，在学习了密度知识以后，小娜拿着一盒椰汁饮料想测量它的密度．她来到物理实验室，利用天平和砝码、量筒、椰汁进行了如下实验：

（1）

①把天平放在水平台上，将游码放在标尺左端________处，此时天平的指针静止在如图甲所示的位置，应向________（填“左”或“右”）调节平衡螺母，使横梁平衡．

②用天平测出椰汁的和盒的总质量为128 g，将适量椰汁倒入量筒中，如图乙所示，则量筒内椰汁的体积为________cm3.

③再用天平测出剩余椰汁和盒的总质量砝码的质量和游码在标尺上的位置如图丙所示，则剩余椰汁和盒的总质量为________g，量筒中椰汁的质量为________g.

④经计算可知椰汁的密度为________g/cm3.

（2）暑假时爸爸给小娜带回来一个椰子，小娜感觉椰汁十分可口，她想这椰汁与她所喝的饮料椰汁密度是否相同呢？于是，她找来了两个量筒、足够的水、盆、剪刀、一个空的椰汁饮料盒和记号笔，测出了椰汁的密度．实验过程如下，请你帮她补充完整．

①用剪刀将饮料盒的上端剪开，装入适量的椰汁，放入水盆中使其竖直漂浮，并用记号笔在盒上作出水面位置的标记．

②将盒中的椰汁全部倒入量筒，测出其体积为V1.

③向盒中装水，放入水盆中使其竖起漂浮，调节盒中水的质量直到盆中水面________________________________________________________________________．

④______________________.

⑤椰汁密度的表达式为ρ椰汁＝________（用物理量的符号表示）．

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