《未成年人保护法》规定了若干保护未成年人的原则，其中不包括（）。

A.尊重未成年人的人格尊严

B.促进未成年人全面发展

C.适应未成年人身心发展的规律和特点

D.教育与保护相结合

当婴幼儿饿了要吃奶，大人要用语言“等一等，就好了”让他学习等待一会儿；告诉他“粥很烫”，并让他伸出手摸碗边找到烫的感觉。这是培养婴儿的（）。

A、优越性

B、积极性

C、忍耐性

D、被动性