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问题 选择题

— Do you like ____________ chess?

— Yes, I do.[ ]

A. playing

B. plays

C. play

D. play the 

答案

答案：A

单项选择题 共用题干题

患者，男，32岁，发现左下颌下包块6年，呈渐进长大趋势，生长缓慢。无发热、触痛、吞咽困难、呕血、咯血、声嘶、涕中带血等。查体包块质软，边界欠清，约6cm×4cm大小，颈部血管杂音阴性，震颤阴性。

患者最可能诊断为（）

A.颈淋巴结结核

B.左咽旁间隙淋巴管瘤

C.左咽旁间隙脓肿

D.颈淋巴结转移癌

E.颈动脉瘤
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问答题 案例分析题

阅读下列材料，回答问题。下面是张老师"传统工业区"一课的教学设计：教学设计思路：复习工业区位选择原理，分析鲁尔工业区区位特点、衰落原因、综合整治措施→得出分析传统工业区的方法→呈现辽中南工业区案例→分析辽中南工业区区位、特点及发展滞后原因、整治措施→辽中南案例的总结评价。分析传统工业区案例--鲁尔工业区之后，再呈现类似案例--东北老工业基地的资源材料。将学生分成四组，设置解决主题的四个不同核心问题，让学生利用鲁尔区案例得出的分析传统工业区的方法，展开对辽中南工业区的分析和讨论。请几位学生代表发表自己的看法，教师及时评价、分析、讲解、拓展，最后归纳案例，指出分析案例要从时间（过去、现在、将来）和空间（不同地区）两个视角来认识、理解、应用地理原理，同时指出不能仅由一个案例来理解原理，以免"以偏概全"，因为案例尽管典型但还是有局限性的。

上述材料中，该教师主要采用了哪种地理教学方法？并对此教学方法进行解释。
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