参考答案：

①由于小孩的模仿倾向所致。模仿是小学生的特点，他们对一些事物往往是从兴趣出发而不加分析地模仿，以致明知模仿的举动是不正确的、不好的，但仍然加以模仿。

②出于无意。有些小学生也明明知道一些道德行为准则，懂得一些道德法则和要求，但是在行为中又无意地做出了一些不好的行为来。

③在不同的人面前有不同的行为表现。有些小学生虽然知道什么是好的行为，什么是不好的行为，但是，他们在某些人面前表现得言行一致，而在另一些人的面前，却言行不一致。

④只会说，不会做。这是较多的小学生所表现出来的特点。这是因为道德行为做起来要克服一定的困难，需要一定的意志努力，而说就容易些。小学生尽管知道一些道理，但要他按照这些道理去行为就困难得多。于此可见，小学生表现出言行不一致的现象的原因是很复杂的。

因此，采用一种简单的教育方法（如讲些抽象的道理，或埋怨、惩罚）都是无济于事的。而应很好地了解学生的内心情况，有的放矢地引导学生克服言行不一的缺点。