教师要在教学中善于（），做创新的表率，潜移默化地影响学生。

若每一条指令都可分解为取指、分析和执行三步。已知取指时间为5△t，分析时间为2△t，执行时间为5△t。如果按顺序方式从头到尾执行完500条指令需 (3) 。如果按[执行]k、[分析]k+1、[取值]k+2重叠的流水线方式执行，从头到尾执行完500条指令需 (4) △t。

（3）处填（）。

A．5590

B．5595

C．6000

D．6007