说明：教材页面扫描图略，内容为人民教育出版社小学一年级《数学》加减法混合运算。

根据上述材料完成下列任务：

（3）依据拟定的数学目标，设计教学过程。

男性患者，38岁，哮喘急性发作5天。昨夜突然气急加重，大汗。查体：发绀，两肺叩诊过清音，两肺闻及哮鸣音，左肺呼吸音减弱，心率126／min，律齐。用氨茶碱及激素治疗后。两肺哮鸣音稍减轻，但气急无好转。病情加重最可能的原因为（）

A.并发心衰

B.支气管痉挛

C.并发呼吸衰竭

D.继发肺部感染

E.并发气胸