问题 单项选择题

植物检疫机构对于新发现的检疫对象和其他危险性病、虫、杂草,以下哪种做法是错误的?()

A、及时查清情况

B、立即报告省、自治区、直辖市农业主管部门、林业主管部门

C、只有达到大范围危害程度时,才能采取措施,进行消灭

D、采取措施,彻底消灭

答案

参考答案:C

问答题 案例分析题

阅读材料,回答问题。材料:我们的天性是自由的,但我们却会因为一些僵硬的知识的束缚而失去自由。十二岁那年春天,我在田野上发现了一株很瘦弱的小树苗,便将它挖回来栽在菜园里。它一天一天地长大了,两年后就蹿成一米多高。春天来临,它的树干是亮灿灿的紫铜色。它长得结实而漂亮。再过两年,它就能挂果一我想。然而,两年后,它并没有如我所期盼的那样。我的小桃树再也没有长高,而且还显出奄奄一息的样子。记得那时我很难过。后来我终于找到了原因:我的老祖母借它为瓜架,在它的根下种了丝瓜,(那些刁钻的丝瓜藤就沿着它的树干攀缘而上,并像锁链那样一道道地把树干箍扎起来,对它千缠百绕。)我把它们全扯掉了。第二年,桃树又生机勃勃地成长起来。那年,春寒料峭,它开花了。夏天,桃子成熟了,十分可爱。如果我们也像这株桃树一样,被藤蔓所缠绕,我们就会失去生命的光彩。一位从事诗歌研究的朋友曾介绍过两首台湾小孩写的诗。其中一首诗说一个无拘无束的小孩光着脚丫在地板上跑起来,留下的脚印就像游动的鱼。妈妈来了,却用拖把将这些"鱼"一网打尽。这首诗简直妙极了。我想,它们只能出自未被僵硬的知识束缚的心灵。(选自曹文轩《不可缠绕的心灵》)

问题:

(1)结合全文说说"生命的光彩"的含义。

(2)文中括号内的句子运用了哪些修辞手法?表现了作者怎样的情感态度?

(3)"妈妈来了,却用拖把将这些’鱼’一网打尽。"请说说你对这句话的理解。

填空题