教育对生产力的促进作用主要通过两方面来体现，即教育再生产劳动力和____。

世界经济合作与发展组织（OECD）为了便于进行经济分析，把对经济有重要作用的知识分为事实知识、（）、技能知识和人力知识四类。

A、物理知识

B、理论知识

C、原理知识

D、因果知识