阅读：技能

A．种瓜：技巧

B．焊接：技术

C．浏览：才华

D．作诗：天赋

（）模式的理论假设是高等院校为教育理论的增长提供了充足的条件，而学校则为教学实践的培养负责。

A.师范教育

B.校本培训

C.人格塑造

D.权威教育