从实际出发结合项目特点、合同结构和项目管理组织系统的构成情况，建立项目各参与方共同遵循的质量管理制度和控制措施，并形成有效的运行机制，体现了建设工程项目质量控制系统建立的（）原则。

A．分层次规划的

B．总目标分解的

C．质量责任制的

D．系统有效性的

教师上课必要的补充主要是通过（）

A.布置作业

B.检查作业

C.课外辅导

D.课后练习