小学阶段的课程应体现普及性、基础性、可接受性和()。
A.实践性
B.可行性
C.衔接性
D.发展性
参考答案:D
解析:小学阶段的课程应体现普及性、基础性、可接受性和发展性。
实验室利用如图所示装置进行O2、CO2的制取和有关性质的研究.
①编号仪器a的名称为______;
②甲同学用氯酸钾和二氧化锰来制取O2,应需用图中的发生装置______(填编号),该反应的化学方程式是______;
③乙同学用大理石和稀盐酸制取CO2,为能随时控制反应的发生和停止,则应选择图中的发生装置______(填编号),若用D装置来收集CO2,则气体应从______(填“b”或“c”)端通入.D装置还能检验气体;检验CO2时,瓶中可放澄清石灰水,发生反应的化学方程式为______;
④实验室要制取0.1molCO2,则理论上最少需要含碳酸钙多少g的大理石?(根据方程式列式计算)______.
甲企业委托乙企业加工用于连续生产的应税消费品。甲、乙两企业均为增值税一般纳税人,适用的增值税税率为17%,适用的消费税税率为5%。甲企业对材料采用计划成本法核算。有关资料如下: (1)甲企业发出材料一批,计划成本为35000元,材料成本差异率为2%。 (2)按合同规定,甲企业用银行存款支付乙企业加工费用2300元(不含增值税),以及应支付的增值税和消费税。 (3)甲企业用银行存款支付往返运杂费300元(假定不考虑运费增值税抵扣问题)。 (4)甲企业委托乙企业加工完成后的材料计划成本为40000元,该批材料已验收入库。 要求: