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问题 单项选择题

学生把头发染成五颜六色、穿古怪的衣服等是一种个性（行为习惯是个性的主要表现），但学校的纪律不允许，纪律与个性的发展的关系是（）

A.纪律不会制止个性的发展

B.纪律会制止个性的发展

C.纪律只是调控人们的思想

D.纪律限制不了人们的行为

答案

参考答案：A

多项选择题

下列句中，“其”用作语气词的是（）

A.《诗》曰：“孝子不匮，永锡尔类。”其是之谓乎

B.一之为甚，其可再乎

C.若之何其以病败君之大事也

D.孟子，吾见师之出，而不见其入也

E.安陵君其许寡人
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问答题

马锡五审判的一则案例如下： 陕甘宁边区陇东分区华池县居民封彦贵，有个女儿乳名叫封捧。在女儿三岁时，由其父包办，与张金才次子张柏定了婚。到1941年封彦贵为从女儿身上多捞聘金，一面以“婚姻自主”为借口，与张家解除婚约，一面却以法币2400元暗中许给他村张某之子为妻。此事被张金才告发后，由华池县司法处撤销了后一婚约。1943年2月，封捧偶遇张柏，表示愿意与其结婚。但其父却在同年3月，以法币8000元将其许给庆阳财主为妻。封捧暗中告知张家。张金才纠集20多人，夜奔封家抢亲。封彦贵告到县司法处。裁判员以抢亲罪判处张金才徒刑6个月，并宣布张柏与封捧婚姻无效。宣判之后，原被告双方都不满意，附近群众也不满意。适值马锡五到华池县巡视工作，封捧便向马专员口头上诉。马锡五在广泛征求群众意见后，判决如下： (1)张柏与封捧双方皆同意结婚，按婚姻自主原则，其婚姻准予有效。(2)张金才等黑夜抢亲，有碍社会治安，因而判处有期徒刑，其他符合者给予严厉批评。(3)封彦贵以女儿为财务，多次高价出卖，违反婚姻法规，处以劳役，以示警戒。 这是马锡五审理的典型案例。试结合该案例，分析评价马锡五审判方式的基本特点。
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