问题 问答题

欲考察两种记忆方法的效果,让一组学生先后用两种方法记忆难度相当但内容不同的陌生材料,一半的学生先用方法A,后用方法B,另一半学生相反,学习后间隔一段时间测量他们的保持量。

如果要考察两组的保持量之间有无显著差异,应该采用何种统计方法,并说明原因。

答案

参考答案:可以使用相关样本的t检验来考查两组的保持量之间有无显著差异。差异检验中,判断样本为独立样本还是相关或配对样本,除了看样本容量是否相等(样本容量不同通常都是独立样本),还要看是否使用了相同的被试——被试完全相同,则大多为相关样本;被试不同,则也可能为相关样本,例如根据实验处理之外的其他无关变量对被试进行配对。所以判断的关键是看数据之间是否存在对应关系,若有(不能随意调换数据,只能成对一起调换)则为相关样本,反之则为独立样本。

选择题
多项选择题