对学生需要的引导和培养
参考答案:
1.了解学生现有的需要;
2.承认并正确评价学生的需要;
3.满足合理需要,抑制不合理需要;
4.引导低层次需要向高层次需要发展。
造血的正向调控因子 ()
A.转化生长因子
B.肿瘤坏死因子α
C.肿瘤坏死因子β
D.集落刺激因子
E.干扰素
中国文学史,是一部漫长而辉煌的历史,五千年古国盛衰兴亡的风云在文学其中展现,是中华文明最值得自豪的瑰宝。以下关于中国文学说法不正确的是()。
A.兰陵笑笑生所著《金瓶梅》居“四大奇书”之首
B.清初洪升创作《长生殿》,主人公为唐明皇与杨贵妃
C.清初孔尚任创作《桃花扇》,主人公为崔莺莺和张生
D.《孔雀东南飞》与《木兰辞》合称“乐府双璧”