安全教育和培训按等级、层次和工作性质分别进行，操作者的重点是（）。

A、安全管理水样

B、安全生产意识和安全管理水平

C、操作能力

D、遵章守纪、自我保护和提高防范事故的能力

现有边长1米的一个木质正方体，已知将其放入水里，将有0.6米浸入水中，如果将其分割成边长0.25米的小正方体，并将所有的小正方体都放入水中，直接和水接触的表面积总量为（）。

A．3.4平方米

B．9.6平方米

C．13.6平方米

D．16平方米