存在生态位
参考答案:在一定时间和生态因子变化范围内某一生态元存在和可占据的生态位。
最后一课(11分)
忽然教堂的钟声敲了十二下。祈祷的钟声也响了。窗外又传来普鲁士兵的号声 ——他们已经收操了。韩麦尔先生站起来,脸色惨白,我觉得他从来没有这么高大。
“我的朋友们啊,”他说,“我——我——”
但是他哽住了,他说不下去了。
他转身朝着黑板,拿起一支粉笔,使出全身的力量,写了两个大字:
“法兰西万岁!”
然后他呆在那儿,头靠着墙壁,话也不说,只向我们做了一个手势:“放学了,你们走吧。”
小题1:选文从 、 、 三方面描写韩麦尔先生,表现他强烈的爱国主义思想感情。(3分)
小题2:文中的“钟声”意味着什么?(2分)
小题3:“我觉得他从来没有这么高大”的原因是什么?(2分)
小题4:选文中有一句话暗示了小说的社会背景,是哪一句?(2分)
小题5:下列说法正确的一项是( )(2分)
A.《最后一课》的作者是美国作家都德,选自《星期一故事集》。
B.小弗朗士是个活泼天真的孩子,他根本不知道最后一课的意义。只是对老师的离开感到难过。
C.韩麦尔先生心情悲痛,是因为他即将失去工作。
D.《最后一课》是以普法战争为背景的。
现年来,我国普遍指导与推广的研究性学习、合作学习等教学方式,其主要理论依据是()。
A.建构学习论
B.结构学习论
C.认识学习论
D.联结学习论