问题 问答题 论述题

简述三相异步电动机的工作原理?

答案

参考答案:

三相异步点点击定子对称的三个绕组接入三相交流电源,电动机的是哪个绕组就流过对称的三相电流。由于三相电流流过定子绕组便产生了旋转磁场。转自绕组与旋转磁场相对切割运动,产生了感应电动势。转子闭合的绕组中流过感应电流,根据载流导体在磁场中受电磁力的作用原理。转子电流受到旋转磁场电磁力的租用产生电磁转矩,于是转子就转动起来。

由于转子的转向于旋转磁场的方向相同,转子转速达不到同步。转速若达到了同步转速,转子导体与旋转磁场就没有切割作用。没有切割作用,则不能产生转矩。因此转子转速和同步转速有一个转差,所以叫“异步”电动机。

论述题

2011年6月30日,举世瞩目的京沪高铁正式开通运营。地铁南京南站展厅一面巨大的“爱墙”默默注视着南来北往的乘客,这面墙上铭刻着4000多人对于爱的感悟。为了更好地感悟、弘扬博爱精神,高三某班班主任带着学生开展“伫足爱墙”的主题班会活动。

活动一:汇聚爱的双手

伫足“爱墙”前,同学们看到从超过万件的征集作品中选出4000多条爱的箴言,被铭刻在大理石上。近看可以看到每一个句子,而离开一定距离看,4000多条爱的箴言又汇聚成六幅捧着爱心的双手画面。爱的内涵,不再局限爱情之爱,还包含了亲情友情之爱,民族国家之爱、人类自然之爱。

(1)请体悟“爱墙”的文化意义。(6分)

活动二:品味爱的箴言

爱墙上有知名作家、书法家、艺术家的作品,也有大中小学生和普通市民对爱的感悟,其中有很多精彩的句子触动了学生的心灵:

余光中“从爱出发,终会抵达”;白岩松“远看是佛,近看是爱”;敬一丹“爱是心与心的呼应”;某校初二学生“爱,就是我把大部分薯条给他,但是不介意他是不是也把大部分薯条给我”;有个一年级小学生夹杂着拼音写道“妈妈的ai,xiang可乐,甜甜的,真好he呀!”;拉贝的孙子用德文写下了“在灾难的时刻,离开朋友是不合适的。”┅┅

(2)“不同的人对爱的体验是不一样的。” 请你运用矛盾的观点对此进行辨析。(6分)

活动三:传递爱的火炬

南京一直以来享有“博爱之都”的美誉。为了进一步弘扬博爱精神,该班同学倡议全校师生开展“弘扬博爱精神,感恩回报社会”的志愿活动。

请你围绕该主题设计一个具体活动,并从《生活与哲学》和《文化生活》角度各选一原理说明活动的设计依据。(6分)

单项选择题