简述学习动机的强化理论。

识别图1、2中哪是背斜，哪是向斜（在图上标出），并完成图中构造形态，画出轴面的位置（图1、2为未完成的地质剖面图，图中字母为地层代号，剥蚀掉的地层请用虚线连接）。