联系上下文，填入适当的冠词，补全对话，不需要填的地方写“/”。

1. A: Who's ____________ boy?

    B: Which boy?

    A: ____________ boy with ____________ cat.

    B: Oh, he is my friend, Li Dong. He is ____________ American boy. He is in ____________ middle school.

    A: Can I play with ____________ him now?

    B: OK, let's play together.

2. A: What's your mother?

    B: She is ____________ English teacher. She is ____________ actress, too.

    A: Really? What's ____________ she like?

    B: She is very beautiful. She has ____________ two big eyes.

给定程序MODI1.C中函数fun的功能是：从低位开始取出长整型变量s中偶数位上的数，依次构成一个新数放在t中。高位仍在高位，低位仍在低位。

例如，当s中的数为：7654321时，t中的数为：642。

请改正程序中的错误，使它能得出正确的结果。

注意：不要改动main函数，不得增行或删行，也不得更改程序的结构!

 该题中函数功能是取出长整型变量s中偶数位上的数，组成新数。从已给定源程序的main主函数开始入手，“fun(s,＆t);”语句调用函数fun来实现题目要求。

(1)第一个标识下的形参t被定义为一个long型变量，而对应的主函数中的实参却是一个地址值。因此，t在函数定义中应该被定义为一个指针变量，即“void fun(long s,long t)”改为“void fun(long s,long *t)”。

(2)第二个标识下的while循环控制表达式“s＜0”要求s小于0才进入循环。而s的值总是大于0，因此将“while(s＜0)”改为“while(s＞0)”。

[考点] 函数定义；逻辑关系。