以下哪些是教育内容的特征（）
A.排列组合
B.形成价值
C.连续性
D.包括了所有学生想要知道的东西
参考答案：A, B, C
水平放置的金属框架abcd，宽度为0.5m，匀强磁场与框架平面成30°角，如图所示，磁感应强度为0.5T，框架电阻不计，金属杆MN置于框架上可以无摩擦地滑动，MN的质量0.05kg，电阻0.2Ω，试求当MN的水平速度为多大时，它对框架的压力恰为零，此时水平拉力应为多大?
如果物价水平翻一番（）
A.货币需求量减少一半
B.货币供给减少一半
C.货币的价值下降一半
D.名义收入不受影响
