赫尔巴特的追随者们将其四步教学模式改造为著名的“五步教学法”，这五个教学法阶段是( )。

A．预备、明了、联想、系统、方法

B．预备、提示、联想、概括、应用

C．情境、疑问、假设、推断、验证

D．明了、提示、联想、系统、方法

在三级模式之间引入两级映像，其主要功能之一是______。

A．使数据与程序具有较高的独立性

B．使系统具有较高的通道能力

C．保持数据与程序的一致性

D．提高存储空间的利用率