男性，28岁，3周前自非洲归国，畏寒、寒战、高热1周，服氯喹治疗3天，病情没有好转，偶有体温骤降，伴大汗，自觉症状好转，持续6 h又发热。查体：脉搏92次/分，血压110/60 mmHg, 精神差，球结膜略苍白，双肺呼吸音清，心率92次/分，律齐，无杂音，腹软，无压痛、反跳痛，肝脏右肋下未及，脾脏左肋下1.5 cm。实验室检查：血常规：WBC 7.6×10⁹/L，N 0.75，L 0.25, Hb 101 g/L;尿常规：尿胆原（+），胆红素（±）。问题：

写出该病的诊断依据。

学校社会工作者小莉，为了解“故事小演讲家”沙龙活动对于小学生阅读能力提升的效果，她选择了三年级（1）班和三年级（2）班参与研究，这两个班的阅读平均成绩分别为73分和72分。三年级（1）班的全体同学均参与“故事小演讲家”沙龙活动，三年级（2）班则不参与。经过一学期的沙龙活动，期末这两个班的阅读平均成绩分别为83分和78分。根据上述描述，小莉所采取的研究方法是（）。

A.非对等控制组设计

B.简单时间序列设计

C.前后测控制组设计

D.单后测控制组设计