问题 材料分析题

下面是七年级(1)班虫虫同学一天的生活片断。结合所学知识,回答问题:       

今天是星期一,早上 6:30,闹铃响了,虫虫一翻身关掉闹铃,又睡着了。妈妈见虫虫没起床,赶紧叫虫虫,并为他准备好了早餐,收拾好了书包。虫虫匆忙吃了点儿面包,便急匆匆地向学校赶去。赶到学校,晨读已经开始了。       

虫虫偷偷从后门溜进去,但还是被班长发现了。班长要他交昨天的作业,虫虫打开书包,忽然想起昨天晚上因为听音乐,作业没有完成。虫虫向班长求情,班长让他下午补上。虫虫想:“都怪妈妈没有督促我 !”       

英语课上,老师让虫虫和同桌表演口语对话,同桌表达非常流利,但是虫虫感到很难堪,心想:“都怪爸爸昨天晚上没有教我读单词 !”

放学回到家中,虫虫开始抱怨爸爸、妈妈……

(1)请你指出虫虫同学这一天的生活片断中缺乏自立的表现。

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(2)自立的意义。

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答案

(1)虫虫缺乏自立的表现:起床需要父母叫、生活不能自立、学习上需要父母的帮助等。

(2)自立作为成长的过程,是我们生活能力的锻炼过程,也是我们心理和道德品质的锻炼过程。在这个过程中,我们不断地完善自己,学会自尊,增强自信,提高法律意识;逐步学会理解和尊重他人,善于与他人交往和沟通,和谐相处;积极融入社会,关爱社会,奉献社会,成为一个对自已、对社会负责的能够自立自强的人。

材料题

阅读下列材料,回答问题

材料一 新中国成立后,我国逐步建立了公有制为主体、实物分配、低租金的福利性城镇住房制度。当时住房建设统一按国家的基本建设投资计划进行安排,各级政府和国有企事业单位住房建设资金的来源主要(90%以上)靠财政拨款,少量靠单位自筹,均需纳入基本建设计划,受基本建设规模成为一种福利待遇,甚至其维修也由国家负责。                                             ——曹幸仁《从我国住房制度改革政策的变迁看房产宏观调控》

材料二 1980年1月,苏星在《红旗》杂志第二期发表了《怎样使住宅问题解决得快些》的文章。在这篇文章中解决了一个关键的问题,就是用马克思主义的观点,论证住宅是个人消费品,而且依然是商品,私人购房与社会主义公有制并不矛盾。……到1985年底,全国已有1604个城市和300个县镇在进行住房改革的试点工作,共向个人出售了1095.8万平方米的住宅。 ——《改革开放三十年,我国城镇住房的改革变迁》

材料三 从2005年开始,北京、广州、深圳等一线城市的房价一路高歌,几年来房价同比月涨幅在10%以上的城市比比皆是……当一些地方政府热衷于批租土地,盲目进行大规模拆迁,依靠房地产投资来带动当地经济发展,并通过土地收益、房地产税费来直接填充地方财政,一些不法开发商炒卖地皮,人为抬高房价,“房地产是国民经济的支柱产业”被一些利益集团演变成畸形的增长模式,老百姓含义供需矛盾突出时,“解决人民住房需求”再次成为政府工作的主要目标。——《改革开放三十年,我国城镇住房的改革变迁》

(1)依据材料一并结合所学知识,概括新中国成立后至改革开放前我国城市住房制度的特点,并简要分析其成因。

                                                                                                                                                                

(2)材料二表明20世纪80年代初我国的城市住房制度发生了什么变化?结合所学知识简要分析发生这一变化的原因。

                                                                                                                                                               

(3)根据材料三,分析近年来我国城市房价上涨的原因。请你就应如何解决城市的住房问题提出合理化建议。

                                                                                                                                                                

判断题