皮亚杰把儿童道德认知发展阶段划分为( )。

A．信任—怀疑、自主—羞耻、主动—内疚、勤奋—自卑
B．感知运动阶段、前运算阶段、具体运算阶段、形式运算阶段
C．前道德判断阶段、他律道德判断阶段、自律道德判断阶段
D．前习俗水平、习俗水平、后习俗水平

一般认为下列情况属于不可抗力的有( )。

A．自然灾害

B．火灾

C．罢工

D．骚乱

E．军事行动