在教学中，通过学生观察所学事物或教师语言的形象描述，引导学生形成所学事物、过程的清晰表象，丰富他们的感性知识，从而使他们能够正确理解书本知识和发展认识能力的是( )。

A．直观性原则

B．启发性原则

C．循序渐进原则

D．巩固性原则

观测反应结果应在

A．15分钟

B．30分钟

C．12～24小时

D．24～48小时

E．48～72小时