教师教育幸福的特性
参考答案：
精神性、关系型、集体性、无限性教师获得教育幸福的特征：积极投身教育；饱满的精神状态；不断更新的专业发展；个人与集体的融合。
The more often one takes exercise, ______ he or she will become.
A．the strong
B．the stronger
C．more strong
D．more stronger
商业银行的经营是其对所开展的各种业务活动的( )。
A．组织和控制
B．调整和监督
C．控制与监督
D．组织和营销
