赵老师是某小学五年级的班主任，他最近遇到了教学上的困难。他一贯好用的“奖励小红花”策略现在越来越没有效果了，而这一策略在三年级以前是非常有效的。

用“奖励小红花”策略激发学生学习动机，主要是激发（）。

A．内部学习动机

B．外部学习动机

C．远景性动机

D．附属内驱力

成年女性 * * 的主要构成包括（）。

A.皮肤、皮下脂肪及韧带

B.脂肪、腺叶及小叶

C.皮肤、皮下脂肪及腺体

D.皮肤、皮下脂肪及肌肉

E.腺叶、腺泡及脂肪