已知有如下三个表：
学生(学号,姓名,性别,班级)
课程(课程名称,学时,性质)
成绩(课程名称,学号,分数)
若要显示学生成绩单,包括学号、姓名、课程名称、分数，应该对这些关系进行哪些操作

A．选择和投影

B．选择和乘积

C．乘积和投影

D．自然连接和投影

患者，女性，25岁，诉右上后牙咀嚼时敏感症状。检查见右上六咬合面轻度磨耗，探诊敏感，叩（-），无松动，冷测反应不明显。

治疗方案可选择（）

A.脱敏治疗

B.咬合板改善咬合关系后冠修复

C.漂白治疗

D.直接树脂充填

E.RCT后冠修复