问题 单项选择题

细胞因子的流式细胞分析方法,下列说法不正确的是()

A.需使用活化剂与靶细胞一起培养使其活化

B.在细胞活化过程中需加入蛋白质运输阻断剂

C.靶细胞不能用固定剂固定

D.测定的是细胞因子的免疫反应性

E.可以测定单个细胞的细胞因子特性

答案

参考答案:C

解析:流式细胞仪测定细胞内细胞因子浓度要防止细胞因子向细胞外的释放和漏出,所以在使用活化剂与靶细胞一起培养活化时要加入莫能菌素等阻止蛋白质运输至细胞膜,活化后要使用固定剂处理靶细胞使其固定并增加胞膜通透性。

多项选择题

案例三    一般资料:求助者,女性,20岁,大学三年级学生。  案例介绍:求助者从大一第二学期开始,每到考试就紧张焦虑,就会想:“又要考试了,要是考不好可怎么办?我怎么见老师、同学?家人、朋友又会怎么看我?”考试一天天临近,她的情绪一天比一天紧张,甚至想到考试的场景,就会心跳加快,浑身发抖。明明知道没有什么可害怕的,可就是控制不住。求助者晚上入睡困难,有时半夜突然醒来,再也睡不着,只能睁着眼睛等到天亮,有时感觉不到饿,看什么都没胃口,吃什么都不香。受这种情绪困扰,无法正常复习,注意力不集中、记忆力下降、厌学,感到身心疲惫。考试时或大脑一片空白,或越想越乱、会答的题也答不出。考试成绩一次比一次差。求助者认为这样下去会越来越糟,心里十分痛苦,前来寻求帮助。  心理咨询师观察了解到的情况:求助者从小成绩就好,家长对其期望很高,特别关心她的学业,而她自小也比较懂事,对自己要求很严格,自尊心较强,容不得失败。进入大学后,由于学习环境、学习方法与高中相比有很大的变化,求助者觉得学习较以前吃力,虽然老师同学也帮助其进行调整,但效果不明显,压力变大,精神紧张。

多选:引发该求助者心理问题的社会性因素主要有()。

A.自我要求严格

B.考试连连失利

C.缺乏有效帮助

D.家长期望很高

单项选择题 A1/A2型题