教师道德养成的一般路径包括()
A、强化教师道德认知;
B、培养教师道德情感;
C、磨炼教师道德意志;
D、坚定教师道德信念;
E、践行教师道德行为
参考答案:A, B, C, D, E
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A.A
B.B
C.C
D.D
对有使用伪造或变造检验合格标志嫌疑的车辆,交通警察只进行罚款处罚。