答案:A
某同学为了探究超重与失重现象,在学校大楼的电梯里进行如下实验:用一个弹簧秤悬吊一个苹果,如图所示,观察弹簧秤的示数变化情况.他发现:在电梯从1楼开始上升直达8楼停下的过程中,弹簧秤的读数先是2.2N,然后稳定在2N,最后变为1.7N.电梯起动时的加速度大小为______m/s2,电梯减速时的加速度大小为______m/s2.
教师的主导性和学生的主动性相结合的基本内涵是什么?