直观教学是通过具体动作的示范，图解，模型条件动作的过程显示出来，使学生了解动作的（ ）

A．结构——节奏——空间特征

B．机构——时间——速度特征

C．幅度——时间——空间特征

D．结构——时间——空间特征

协调性精神运动性兴奋常见于（）

A.精神分裂症青春型

B.躁狂症

C.精神分裂症紧张型

D.谵妄状态

E.药物中毒