梅耶学习过程模式的主要特点是()。

A．强调新旧知识之间的相互作用

B．强调模仿的作用

C．强调强化的作用

D．强调暂时神经联系的建立

当一次装入硫化剂缓冲罐的硫化剂不能满足预硫化过程的需要，需再次补充硫化剂时，应（）。

A、暂停注硫

B、适当降低反应器入口温度。

C、待重新装入硫化剂后，再升温继续硫化

D、维持硫化，继续升温，同时补充硫化剂