根据过程能力指数大小可以对质量水平进行评价和判定，可将过程能力分为（）级。

A.三

B.四

C.五

D.六

当你吃完一只冰棍，小心地将包装纸投入垃圾桶时；当你遇到不懂的问题虚心请教，诚实而不自欺时；当你见到同桌的笔坏了而主动地递上一支时；当你乘车将自己的座位让给身边的妇孺老者时……这些事例看来是微乎其微的，实则意义深远。

（1）材料中的这些行为属于什么行为？

___________________________________________________________________________________________

（2）请你谈谈我们应该如何培养以上行为？

_______________________________________________________________________________________