《基础教育课程改革纲要》指出学校大力开展“阳光体育”运动，小学生每天的锻炼时间不少于( )

A．1.5小时

B．1小时

C．2小时

D．0.5小时

某些言语障碍患者，表现为能理解他人语言，构音器官的活动并无障碍，有的虽能发音但不能构成语言。较轻患者，可保留写字和默诵的能力。根据失语症分类，该症状特点属于（）

A.运动性失语症

B.感觉性失语症

C.命名性失语症

D.失写症

E.失读症