参考答案：

（1）将教育的目的和教育的理论指导置于儿童本性发展的自然法则基础上。

（2）使教学内容的选择和编制适合儿童的学习心理规律，即教学内容心理化。

（3）教学原则和教学方法的心理学化。循序渐进性是心理化教学的另一重要原则。

（4）裴斯泰洛齐认为，要让儿童成为他自己的教育者。