问题 问答题 案例分析题

阅读《马伶传》中的一段文字,回答问题:

侯方域曰:异哉!马伶之自得师也。夫其以李伶为绝技,无所干求,乃走事昆山,见昆山犹之见分宜也,以分宜教分宜,安得不工哉?呜呼!耻其技之不若,而去数千里,为卒三年。倘三年犹不得,即犹不归尔。其志如此,技之工又须问耶?

马伶的经验说明了什么?

答案

参考答案:

文艺创作要获得成功,必须了解和熟悉生活,而一个人要想在事业上有所成就,就必须要有吃苦耐劳、潜心钻研、精益求精的精神。

马伶扮演 * * 相严嵩,却由仿效当朝宰相顾秉谦而一举成功,这也有力地揭示出严嵩、顾秉谦二人是一丘之貉,表明侯方域写作本文意在讽刺朝中权 * * 。

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打开考生文件夹下的Word文档WD1.DOC,其内容如下:
[WD1.DOC文档开始]
负电数的表示方法
负电数是指小数点在数据中的位置可以左右移动的数据,它通常被表示成:N=M•RE,这里,M称为负电数的尾数、R称为阶的基数、E称为阶的阶码。
计算机中一般规定R为2、8或16,是一个常数,不需要在负电数中明确表示出来。
要表示负电数,一是要给出尾数,通常用定点小数的形式表示,它决定了负电数的表示精度:二是要给出阶码,通常用整数形式表示,它指出小数点在数据中的位置,也决定了负电数的表示范围。负电数一般也有符号位。
[WD1.DOC文档结束]
按要求对文档进行编辑、排版和保存。
(1)将文中的错词“负电”替换为“浮点”。将标题段文字“浮点数的表示方法”设置为小二号楷体GB_2312、加粗、居中并添加黄色底纹;将正文各段文字“浮点数是指……也有符号位。”设置为五号黑体;各段落首行缩进2个字符,左右各缩进5各字符,段前间距为 2行。
(2)将正文第一段“浮点数是指……阶码。”中“N=M•RE”的“E”变为“R”的上标。
(3)插入页眉,并输入页眉内容“第三章浮点数”,将页眉文字设置为小五号宋体,对齐方式为“右对齐”。
2.打开考生文件夹下的Word文档WD2.DOC文件,其内容如下:
[WD2.DOC文档开始]

姓 名操作系统数据结构英 语
张国军788767
李向东647365
王志坚798972

[WD2.DOC文档结束]
按要求完成以下操作,并以原名保存。
(1)在表格的最后增加一列,列标题为“平均成绩”:计算各考生的平均成绩并插入相应的单元格内,要求保留小数2位;再将表格中的各行内容按“平均成绩”的递减次序进行排序。
(2)表格列宽设置为2.5厘米,行高设置为0.8厘米;将表格设置成文字对齐方式为垂直居中和水平居中;表格内线设置成0.75磅实线,外框线设置成1.5磅实线,第1行标题行设置成灰色-25%的底纹;表格居中。