你认为老师以下的哪种做法会促进学生的成长（）

A.用可衡量的指标，比如考试成绩，来界定学生的好坏

B.对学生的情绪情感一般不做反应，更关注学生的学习状况

C.老师坚持做自己认为正确的事

D.教育会随学生的变化而变化

法约尔的组织职能与管理职能