因材施教
参考答案:
就是要从教育对象的实际出发,针对教育对象的具体情况,选择符合实际的教育内容和教育方法,使受教育者能够各尽其材。
下列关于热水配水管网水力计算的叙述中,错误的是().
A.热水配水管网的设计秒流量公式与冷水系统相同
B.计算热水管道中的设计流量时,其上设置的混合水嘴洗脸盆的热水用水定额应取0.15L/s
C.应选取小于冷水管道系统的水流速度
D.热水管网单位长度的水头损失,应按海澄—威廉公式确定,同时应考虑结垢、腐蚀等因素对管道计算内径的影响
某患者,男性,68岁,有高血压病史,糖尿病史,2个月前于家中突发言语不能,肢体乏力,送到医院后CT显示左侧基底节区梗死。病情稳定后即开始介入康复治疗。现患者可独立站稳,可动态维持身体稳定,但不能对抗外界干扰,上肢可摸到后背;被动活动股四头肌时,可在全范围内感受到中等阻力,但仍可完成被动活动;患者画钟试验表现为只画出左侧钟面及数字。理解力正常,但表达能力不畅,呈现出电报式语言,复述困难,提示下可引出正确回答,请根据以上病史回答下列问题。
患者目前上肢功能对应的Brunnstrom分期应为()
A.Ⅰ期
B.Ⅱ期
C.Ⅲ期
D.Ⅳ期
E.Ⅴ期