实验探究(6分)
某校生物兴趣小组在调查中发现,沉迷于网游的同学在精神、身体双方面往往有不同程度的损伤。这到底是什么原因造成的?
几位同学根据自己的不同设想,设计了一下实验方案。每位同学各选择健康的小白鼠2只,将小白鼠分别关在笼子中,笼子放置在离电脑5厘米距离处。
组别 | 处理 | 现象 | |
A同学 方案 | 甲 | 电脑不开机 | 正常生活 |
乙 | 电脑开机 | 30天后,死亡 | |
B同学 方案 | 甲 | 电脑开机,播放轻音乐,风景图片 | 40天后,死亡 |
乙 | 电脑开机,播放摇滚乐,格斗图片 | 15天后,死亡 | |
C同学 方案 | 甲 | 电脑开机,笼中为成年小白鼠 | 30天后,死亡 |
乙 | 电脑开机,笼中为发育期的幼鼠 | 20天后,死亡 |
(2)B同学的实验结果显示,高强度的刺激会 (填“减缓”或“加速”)小白鼠的死亡。
(3)C同学的实验结果显示,电脑辐射对 (填(“成年”或“幼年”))小白鼠的伤害更大,你能说出该同学要探究的问题是什么吗? 。
(4)以上实验结果给你什么启示? 。
(5)三位同学的实验设计都有一个通病,你能帮忙找出来吗? 。
⑴ 开机和不开机 ⑵ 加速
⑶ 幼年 电脑辐射对幼年小白鼠的伤害更大吗?
⑷ 答案合理即可
⑸ 样本数量太少
⑴对照实验要保证变量的惟一性,甲组大鼠和乙组大鼠的饲养条件相同,只是“甲组置于未开机的电脑前,乙组置于开机电脑前,”这一点不同,可以形成一组对照实验, A同学实验方案中的变量是开机和不开机.
(2)高强度的刺激会加速小白鼠的死亡。
(3)根据题中材料可知本实验要探究电脑辐射对幼鼠的身体是否有伤害;
(4)数据显示,长时间的电脑辐射对大鼠的健康有害,同样的长时间的电脑辐射对人体健康也有很大危害,特别是中学生,长时间用电脑不仅浪费时间,电脑辐射污染还会影响人体的循环系统、免疫、生殖和代谢功能,严重的还会诱发癌症、并会加速人体的癌细胞增殖.
(5)每个实验组都用了2只幼鼠,不能排除偶然因素的影响,存在误差