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问题 选择题

下图为某酶在不同温度下反应曲线和时间的关系，从图中不能获得的信息是

[ ]

A．酶反应的最适温度

B．酶因热而失活

C．酶反应生成物量与时间的关系

D．酶反应速度和酶量的关系

答案

答案：D

问答题 简答题

结合教学实际论述如何改进教学方法,促进学习迁移。
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单项选择题

世界是由无数具体事物及其联系构成的有机整体。按照认识的顺序，人们的认识是从具体的、个别的、有限的事物开始。然而人的思维本性总是不满足于对具体事物的个别方面或局部的支离破碎的认识，不愿意停留在“管中窥豹，只见一斑”的状态。人们孜孜不倦地探索诸多看似孤立的事物背后的内在联系，苦苦寻找那种把自然界、人类社会和人的精神世界统一起来并起支配作用的内在联系。这种形而上的思考就是哲学思考，自古至今，从未中断。
对这段文字的主要意思概括最恰当的一项是：

A．哲学思考追求整体性
B．哲学思考意在揭示事物的本质
C．哲学思考具有连续性
D．哲学思考以抽象思维为主导
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