2001年北京市残联采取多种形式对45 073名残疾人进行了不同类型的职业技能培训，数据45 073保留2位有效数字，并用科学记数法表示为（　　）

A．4.5×10³

B．4.5×10⁴

C．4.5×10⁵

D．45×10³

下列选项中与“三角形—几何图形”逻辑相同的是（）。

A.矩形—椭圆形

B.菱形—六边形

C.圆形—三角形

D.梯形—四边形