科尔伯格把儿童道德发展分为三个水平六个阶段，其中好孩子定向阶段属于( )。

A．前习俗水平
B．习俗水平
C．后习俗水平
D．他律水平

有关个性（人格）正确的描述是（）

A.心理活动发生发展的过程

B.对客观现实和本质的反映

C.对客观事物的态度体验

D.确定目标克服困难，完成预定目标的心理过程

E.人的精神面貌和心理特征的总和