甲、乙签订了一份买卖合同，合同约定，合同项下的一切争议交由某地仲裁委员会仲裁
或向人民法院起诉。后双方因合同履行产生争议，甲向乙所在地基层人民法院提起诉讼，要求乙尽快交付货款。人民法院适用普通程序，组成合议庭审理此案，在审理此案的过程中，合议庭发现此案事实清楚，权利义务争议不大，于是转为简易程序审理，在法庭审理过程中，乙的亲属丙在旁听过程中大声喧哗，辱骂法官，审判长决定对丙处以两万元的罚款。一审判决乙交付货款，乙不服，提出上诉。上诉法院认为一审判决中实体结果是正确的，于是判决驳回上诉，维持原判。
问题：
1.甲、乙间签订的仲裁协议是否有效？为什么？

教育心理学研究的核心内容是().

A．教学方法

B．教师

C．学生

D．学习过程